PRATS recomienda a las familias españolas una revisión visual de los niños en edad escolar, especialmente aquellos que cursan Primaria, para descartar que la presencia de algún defecto de refracción pueda afectar su rendimiento académico.
En estos primeros días de clase, marcados por un cambio en las tareas visuales, pasando de mirar de lejos a cerca durante muchas horas, y con una alta exigencia para percibir detalles, es crucial que tanto padres como maestros aseguren que problemas visuales no interfieran en el aprendizaje de los niños y niñas.
«En estos primeros meses de clases, con la variación sustancial del comportamiento visual que exige la vuelta al colegio, es cuando más se pueden percibir los signos que indican la existencia de un problema visual», explica Cortes Pozo, Product Manager de PRATS. El aprendizaje está directamente relacionado con la visión: entre un 75 y un 90% de lo que un niño aprende lo hace a través de la vista. Sin embargo, «si hay algún defecto refractivo no detectado, el niño no desarrollará su máximo potencial, pudiendo llegar a condicionar su futuro», recalca Pozo.
Para que el niño pueda aprender con normalidad en los primeros años de escuela, es importante que vea con claridad. Además, debe haber desarrollado otras funciones visuales necesarias para la lectura, tales como la visión binocular, la capacidad de enfoque, la realización de movimientos oculares precisos y una buena percepción visual. Cuando el niño no...